Em um primeiro plano, é inegável que o país ainda apresenta uma alta taxa de pessoas sem registro, cerca de 2,9 milhões de brasileiros são vistos como "Zé ninguém", consequentemente desprovidos de estudo, contribuindo com o aumento do analfabetismo, e sem direitos sociais, sendo invisíveis à sociedade, sendo em sua maioria negros de periferia, refletido pelo racismo estrutural.
Nesse cenário, é indiscutível que todo brasileiro deve ser registrado ao nascer, e ser reconhecido pelo Estado como cidadão, pondo em vigor a lei N° 9534 que garante a gratuidade da certidão de nascimento. Pois desta forma, durante o crescimento, pode possuir os demais documentos civis e ter direitos básicos como educação e saúde, já que é obrigatória a apresentação dos registros para o acesso aos benefícios sociais. Destarte, a facilidade e o incentivo da busca da cidadania deve ser oferecida com dignidade para o processo de erradicação dos não registrados.
Diante do exposto, e fazendo coro às palavras do antropólogo Darey Ribeiro, "o mais importante é construir o Brasil que queremos", é dever do Estado, como mantedor da ordem, democratizar o acesso à cidadania, facilitando a obtenção de documentos por meio de projetos sociais e investindo em campanhas que incentive a busca dos registros civis desde o nascimento das crianças, fazendo assim que o Brasil deixe de desempenhar o papel de caçador descrito no mito nacional.
Demonstrar domínio da norma da língua escrita.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada
Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.
Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada