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Por Cecis
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"A educação deve se prática de liberdade" afirma a autora Bell Hooks. As unidades federativas (UFs), mostra, a onda de ódio no Brasil por consequência da falta de empatia. Vemos aí, pessoas com a mentalidade antiquada e falta de informações em questões a diversidade e principalmente o sentimento do próximo.
Dessa forma, em primeira análise, o silenciamento prejudica ainda mais, referente a questão social, por isso, é tão importante haver debates com acréscimos de informações na área da cultura, abrangendo o olhar para o que o outro está sentindo, assim como diz a Djamila Ribeiro que "o silêncio é cúmplice da violência" e por isso tão importante a conversa sobre a questão da empatia.
Paralelamente, sabemos que a falta de conteúdo sobre, é um entrave para as pessoas deixarem de ser empatipas. Consequentemente a omissão de informações trás um fechamento de escolha, ou seja, não temos conteúdo necessário para termos um pensamento social aberto, que possa ter a capacidade de se colocar no lugar da outra pessoa, assim como afirma Bell Hooks. A educação é uma ferramenta muito importante para alavancar nosso conhecimento sobre o assunto.
Portanto, para diminuir o índice de violência, no Brasil, é importante a intervenção da educação, trazendo um embasamento maior em questão do respeito ao próximo, consequentemente aprendermos a ter empatia desde pequeno, fazendo com que o mesmo seja indispensável.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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