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Por Ilanabatis
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A despeito de todo o progresso humanitário e sociológico obtido na contemporaneidade, a exploração trabalhista na sociedade moderna ainda é um grave entrave social. A partir disso, é inevitável afirmar inegável afirmar que esse impasse esteja vinculado não só só a ineficaz dos Direitos Trabalhistas, mas também a desigualdade social.
Nessa linha de raciocínio é primordial destacar que a carência em relação aos direitos trabalhista devido a ineficácia do Poder Público, no que concerme a criação do mecanismo pata tais recorrências.O filme "Tempos Modernos" de Charles Chaplin faz uma críticas as condições de trabalho no período da revolução industrial, fora da ficção não é diferente visto que anos depois sociedade ainda luta diante a situação caótica.
Além disso, a desigualdade social apresenta-se como outro desafio do problema, devido a hierarquia no aambientede trabalho. Sob a perspectiva do filósofo contratualista de John Locke o Estado foi criado por um pacto social para assegurar os direitos fundamentais do indivíduo e proporcionar relações harmônicas. Entretanto, há um rompimento dessa desse contrato social visto a baixa atuação das autoridades e a eficácia das aplicações da lei.
Sob esse viés,portanto, é notório anecessidade de meditação em prol da exploração trabalhista na sociedade moderna. Assim cabe o Ministériodo trabalho aumentar o percentual de investimento a qual será proporcionada para melhorias nas Leis Trabalhistas e ampliar a investigação no ambiente de trabalho, por meio de fiscalização com o objetivo de garantir o cidadão condições justas e favoráveis no trabalho assim como decreta o Art. 07 da Constituição Federal de 1988.
Competência 1

Demonstrar domínio da norma da língua escrita.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 2

Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 3

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 4

Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

Competência 5

Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Sua nota nessa competência foi: Redação ainda não pontuada

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